“当年，听到洋洋多次到国外演出舞蹈《千手观音》时，我的眼泪唰地一下就流了出来。”时隔多年，当凤城市特殊教育学校教师姜丽君回忆起那个难忘的瞬间，仍抑制不住激动的情绪，“跳舞对于普通的孩子来说也许不是什么难事，可是洋洋是个听障孩子，他的世界是寂静的。”姜丽君诉说着洋洋的不易，也道出了自己多年来从事特殊教育的艰辛。

28年前，姜丽君走进了凤城市特殊教育学校，走进了孩子们无声的世界。听着孩子们咿咿呀呀的声音，她暗下决心，“一定要带着这些孩子走出寂静的世界，要让音乐成为他们生命中绚丽的色彩”。

听不见声音，学说话都困难，何谈学习音乐？姜丽君付出的辛苦只有她和孩子们知道。

“洋洋刚转入我们班的时候，发音困难，根本读不出汉语拼音。”姜丽君还记得为了教他发出正确音节，从最基础的摸声带、呼气流等语言训练开始，每个词要反复说几十遍甚至几百遍、上千遍。

在姜丽君的悉心教导下，洋洋彰显出他的音乐潜质。2009年，洋洋以一曲《打虎上山》摘得丹东市第二届残疾人文艺汇演器乐类一等奖。2012年，洋洋又以手语歌舞《最好的未来》登上丹东首届百姓春晚舞台，获得了特别奖。随后，洋洋又成功入选中国残疾人艺术团，成为舞蹈《千手观音》中的一名舞蹈演员，多次去国外参加演出。

像洋洋一样，走出寂静世界的孩子越来越多，他们的点滴成长，给姜丽君带来了一个又一个惊喜。昱均是个从小对舞蹈情有独钟的失声女孩，为了让她考入梦想的艺术团，姜丽君将昱均带回家，白天辅导她的文化课，晚上陪着她练习舞蹈基本功。最终，昱均以优异的成绩考入了中国残疾人艺术团附属学校，实现了自己的人生梦想。凤民是一个顽皮好动的男孩，他的架子鼓演奏相当精彩，曾获得“全国第五届盲聋培智学校学生文艺汇演”铜奖。“凤民的音乐灵气不只这些，他参加表演的手语歌舞《我爱你中国》，经中央电视台新闻频道播出，引起了不小的轰动。”

讲起孩子们取得的成绩，姜丽君如数家珍。在姜丽君的眼里，孩子们带给她的快乐远远多于她的付出。她给了他们一缕阳光，可他们却还给了她整个春天。

“每一名残疾学生都是一朵特别美丽的花，历经风雨之后的花朵更加娇艳。作为特殊教育工作者，要用毕生的心力去播种和浇灌。”这是姜丽君日记里的一句话，也道出了她的心声，“让有听力障碍的孩子融入有声世界，让他们学会生活，自立于社会。”姜丽君用爱心、耐心、恒心为这些折翼天使重新插上飞翔的翅膀。

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